地学院发扬“奉献、友爱、互助、进步”志愿服务的精神，积极推进青年志愿服务制度化建设、规范化管理、常态化运行、社会化协同、项目化运作、品牌化发展，提高志愿服务工作水平，引导学生争当向上向善好青年，地学院全面提升青年学生综合素养，取得明显成效。
完善组织体系，实现志愿服务制度化建设、规范化管理。以学院青年志愿者大队为主要平台，规范志愿者招募注册制度，及时发布志愿者招募信息，推动全院青年学生成为网络注册志愿者，目前全院已有注册志愿者910人；建立志愿者培训管理制度，进行相关知识技能培训，提高志愿者的服务意识、能力和水平；健全志愿者服务记录制度，根据服务时长和质量，在大学生PU平台上发放相应学时与素质拓展学分，对志愿服务进行及时、完整、准确的记录，2013年至今共发起志愿服务活动55次；健全志愿服务激励机制，把志愿服务与入党推优和综合测评相结合，进一步增强团员青年参与志愿服务的积极性。
优化资源组合，促进志愿服务常态化运行、社会化协同。紧密结合社会需求，协同基层社区、公益组织、残疾学校等单位，拓宽志愿服务领域，扩大志愿服务覆盖面。目前学院已建立四个不同类型、相对稳定的志愿服务基地：东山敬老院“关爱孤寡老人”基地、南京婷婷聋童幼儿园“阳光助残”基地、安德门希望来吧“关爱外来务工人员子弟”基地和建邺励行事务研究所“关爱困境未成年人”基地，定期安排志愿者前往基地开展常规志愿活动，搭建志愿者和服务受众的沟通平台，实现志愿服务的长效性和针对性，真正实现“应需而助”，发挥志愿服务的社会效能。
凸显服务特色，推进志愿服务项目化运作、品牌化发展。在做好常规“雷锋日”、“地球日”等常规志愿活动的同时，发挥自身优势，丰富志愿服务的精神内涵，着力打造特色活动精品，建设层次分明、内涵丰富、具有校园文化特色的志愿服务项目，先后启动“花圃行动——与小天使共成长”、“织梦行动——用爱编制中国梦”、“欢庆百年，爱在河海——为百年校庆献礼”等志愿服务品牌项目，至今已开展四十余次项目系列活动。教育引导学生积极践行“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，营造浓厚的志愿服务氛围，打造学院志愿服务特色品牌。
以青年志愿者大队为平台，以志愿服务特色项目为载体，以弘扬志愿服务精神为目标，地学院在志愿服务工作中积极探索，进一步发挥志愿服务的育人功能。2013年至今，地学院25名学生被评为“2024老澳门原料网优秀志愿者”,2名学生被评为“2024老澳门原料网十佳志愿者”，2项志愿服务项目被评为“2024老澳门原料网优秀志愿服务项目”，并于2015年获得“2024老澳门原料网优秀志愿服务组织”称号。（郑茜丹）
